通許縣實驗小學教育集團舉行作業教案展評活動_全球聚看點

(資料圖)

河南經濟報 記者 李洪

為有效落實“雙減”政策，進一步加強教學常規管理，規范教學行為，提高教學質量，全面掌握教師教學動態和學生學情，減負不減質，根據學校的教學工作安排，5月11日下午，通許縣實驗小學對三個校區全體任課教師的教案、作業批改情況進行檢查和評比。教務主任宗艷敏主持本次活動，教務處成員及各段數、英、體、音、美教研組長組成檢查小組，對全校師生的作業教案進行了細致的檢查。

宗艷敏在活動開始前要求各檢查小組以客觀、公正的態度檢查和評比，注重作業、教案的質量，隨后分組進行檢查。

教案檢查中重點關注了教師教案是否詳細、認真，復備是否把握重點，教學反思是否及時、深刻。各位教師的教案都能做到形式規范、步驟清晰、內容翔實，并能通過多種方式搜集有價值的素材應用于自己的備課中，都能認真對教學設計進行復備，并能結合課堂教學有效進行教學反思，揚長避短，課后反思具有實效性和針對性。部分教師還精心設計自己的教案插圖，實現教案的個性化。

各科學生作業種類齊全，內容適量，教師能及時、認真批改，有批改日期，批改較規范，作業中出現的錯誤教師能及時讓學生改正，并在學生改正后及時做出復批，能夠做到“全批全改、有錯必糾”，并有評價等級。

檢查組教師用心查看，將檢查結果詳實記錄下來，并將存在問題梳理歸類，對工作扎實的老師給予肯定和表揚，對工作中存在的問題提出中肯建議。學校將根據檢查評比結果給各任課教師積分。

活動最后，該校校長陳琪作了總結。一是要提高認識站位，教務處要多組織校內作業教案展評、教研活動，抓業務提質量。二是作業、教案的質量優劣直接關系著教學效果的好與壞，絕不能走形式，走過程來應付檢查，必須不斷地總結經驗與教訓，不斷探索、不斷創新，才能提高教育教學質量。三是要嚴格按照“雙減”“五項”管理要求，科學設計作業，把控作業量，用激勵性的語言評價學生，并對下一步工作作出指導性建議。

教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是全體教師的本職工作。一次檢查就是一次交流，一次促進。本次作業教案檢查，為今后教師們規范、科學、時效性的備課起到了啟迪作用，為學校教學質量的提高提供了保障。

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