6月22日至24日，“2023中小學(xué)鄉(xiāng)村教師合唱教育及振興論壇”在上海音樂學(xué)院附中舉辦。這是一次針對鄉(xiāng)村學(xué)校音樂教師合唱教學(xué)的公益培訓(xùn)，由中國合唱協(xié)會大學(xué)合唱委員會、上海市高等教育學(xué)會和上海音樂學(xué)院附屬中等音樂專科學(xué)校等主辦，免收培訓(xùn)費、資料費、食宿費，并提供旅費支持。

(相關(guān)資料圖)

合唱是鄉(xiāng)村學(xué)校最容易、最廣泛開展的藝術(shù)教育形式：只需一名音樂教師的指導(dǎo)，甚至不需要伴奏，孩子們就可以歌唱。享受音樂的樂趣，感受集體的溫暖，這對于以留守兒童為主的鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生尤為重要。 來自全國的200多名鄉(xiāng)村音樂教師參加了此次培訓(xùn)，他們絕大多數(shù)來自偏遠(yuǎn)山區(qū)、發(fā)展落后地區(qū)，并負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團的指揮和排練。

在培訓(xùn)課堂上，這些教師變成學(xué)生，全身心投入，聽講、練唱、做筆記、交流…… 授課的專家是來自國內(nèi)多所高校的教授、教師，針對中小學(xué)合唱的指揮、排練、教學(xué)法等進行理論和實踐的指導(dǎo)，并提供專門的幫扶教材，為鄉(xiāng)村學(xué)校開展合唱提供資源。據(jù)了解，全國有50多所高校參與了高校合唱幫扶活動，以合唱為鑰匙，推進鄉(xiāng)村音樂教育普及與發(fā)展，助力鄉(xiāng)村美育教育振興。

6月23日，華南師范大學(xué)音樂學(xué)院蘇嚴(yán)惠教授在為鄉(xiāng)村教師們授課。

6月22日，上海師范大學(xué)音樂學(xué)院教師、泊樂合唱團藝術(shù)總監(jiān)王超在為鄉(xiāng)村教師們授課。

6月23日拍攝的培訓(xùn)現(xiàn)場。

6月24日拍攝的培訓(xùn)現(xiàn)場。

6月22日，鄉(xiāng)村教師在培訓(xùn)課堂上做筆記。

6月24日，鄉(xiāng)村教師們用手機拍攝記錄合唱排練示范課的過程。

6月24日，鄉(xiāng)村教師們在培訓(xùn)中學(xué)唱。

6月24日，著名指揮家、合唱藝術(shù)家任寶平教授在為鄉(xiāng)村教師們授課。

6月23日，鄉(xiāng)村教師上臺進行指揮實踐，接受老師的指導(dǎo)和點評。

拼版照片：上圖為6月23日，參加培訓(xùn)的安徽省六安市舒城縣曉天鎮(zhèn)中心小學(xué)的音樂教師翟緒磊（右）與其他學(xué)員交流；下圖為曉天鎮(zhèn)中心小學(xué)由翟緒磊老師組建并指導(dǎo)的曉小少年合唱團。

拼版照片：左圖為6月23日，湖北省天門市育才小學(xué)的音樂教師黎丹在培訓(xùn)課上；右圖為育才小學(xué)雙剅口分校合唱團在排練，該校是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“天門民歌”的傳承基地，黎丹老師將天門民歌與合唱團教學(xué)相結(jié)合，助力非遺傳承。

拼版照片：左圖為6月23日，云南省玉溪市江川區(qū)九溪鎮(zhèn)馬家莊小學(xué)的音樂教師普海玲在培訓(xùn)課上；右圖為馬家莊小學(xué)的若水童聲合唱團在排練，該校僅有120多名學(xué)生，但組成的合唱團曾在國內(nèi)和國際的合唱比賽中獲獎。

拼版照片：上圖為6月23日，陜西省渭南市澄城縣王莊鎮(zhèn)劉家洼學(xué)校的音樂教師高燕在培訓(xùn)課上；下圖為劉家洼學(xué)校的星光童聲合唱團在排練，該團由高燕老師組建并命名，她希望歌唱“能讓孩子們的眼睛像星光一樣閃亮”。

6月23日，在上音附中的賀淥汀像前，來自云南的鄉(xiāng)村音樂教師們合影留念。

記者：劉穎、王翔

鳴謝：上海師范大學(xué)泊樂合唱團

圖片編輯：侯俊、羅曉光、李安、郭昱

新媒體編輯：周大慶、尹棟遜、徐嘉懿

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